神赐予父母的基于圣经的养育儿女方式，是照着主的教训和警戒运用杖打（管教）和责备（教导），养育他们。靠着信心，父母忠实地运用这些方式，同时神在孩子的心里做工。
建立正确的方式
- 正确的方式：当父母通过“基于圣经的养育儿女方式”行使他们的权柄时，养育儿女的目标就完成了。这种方式由两部分构成：杖打（教训、管教）和责备（警戒、教导）。每一部分都要与另一部分一起运用，否则不会产生效果。这两种方式都会解决内心的问题，而内心会解决行为的问题。这两种方式都会让孩子得到智慧。如果你的孩子没有被好好照顾，或者没有按照这种方式照看，就可能会让家庭蒙羞（孩子的行为所引发的苦楚），但是运用这一方式，家庭就会充满平安和喜乐（孩子的行为带来的平安和喜悦）。
箴言29:15，17；以弗所书6:4；希伯来书12:5
- 错误的方式：如果“基于圣经的方式”是正确的养育儿女方式，并且是神指定的，那么所有其他方式都是错误的或是误导的。这是因为它们都是从人来的，只是通过行为上的变化得到顺服，而不是内心的变化。这是危险的，因为这会让孩子形成不义的行为或态度。我们父母要用符合圣经的方式，要摒弃以下方式：（1）积极的方式：父母贿赂孩子，或者与孩子订立协议，如果孩子听他们的命令就给他们奖励，或者用好行为换取奖励。（2）情感方式：父母运用恐惧、威胁、羞辱，伤心或孤立来引起孩子的情感，强迫孩子顺服。（3）消极方式：父母使用某些消极的惩罚，比如吼叫，打孩子或禁足来控制孩子或惩罚不良行为。（4）混合方式：父母会混合运用所有的方式，愿意尝试每种方式，希望某种方法会起作用，但从不将任何一种方式坚持到底。
关注杖打（管教）
- “杖打”象征着“肉体惩罚”。应用：父母运用工具，比如细小的树枝，打在孩子的身上，引起一定的合理的肉体疼痛，同时不对孩子造成任何伤害。理由：父母只在孩子犯罪、不顺服或反抗的情况下才使用杖打（管教），而不是出于孩子的行为、意外事故或父母愤怒，沮丧的情绪。有效性：父母应该只在私下的场合使用杖打（管教），主要是在家，而不是用让孩子尴尬的方式。并且，应该按照上述应用和理由一直使用，才能在他们的心里起作用。
- 杖打（管教）绝不能给孩子造成肉体伤害。任何超过克制和合理范围的肉体疼痛都不再被视为“管教”，而是“虐待”。父母无论抱有什么样的意图，都没有权利在对孩子进行肉体虐待。
- 杖打意味着用一个物品来管教，而不是父母的手。这会避免父母出于一时的恼怒而扇孩子耳光，也会让你在不得不去拿那个物品的时候，给你时间，调整心态。父母的手不应该成为审判的标志——用来吓唬孩子，而应该是接受的标志。如果孩子正在做危险的事，需要立即管教，则是例外。
- 父母运用杖打（管教）来除去孩子心中的“愚昧”，并不一定是因为错误的行为。愚昧不是幼稚，而是因为不敬畏神，行为举止不属神、不明智的特性。箴言对愚昧人的特点进行了大量教导，没有一个是可取的。愚昧的孩子蔑视父母，使父母忧伤。
箴言22:15；1:7；10:1；15:5；17:25；19:13
- 父母使用杖打（管教）是爱孩子的方式之一。因为杖打（管教）是神所命令，来除去孩子心中的愚昧，父母的爱迫使他们在必要的时候勤勉地使用杖打（管教）。不忍杖打（管教）是恨恶孩子的行为，因为你在拒绝给他们所必需的管教，放任他们不断悖逆，不加制止。只有自私的父母会选择不去用杖打（管教），因为他们在使用杖打时感到不舒服。孩子能忍受得了，不会因为符合圣经的杖打（管教）而受到伤害。
箴言13:24；23:13-14；希伯来书12:6-8
- 父母靠着信心使用杖打（管教），知道神选择了杖打作为养育孩子的恰当方式。杖打（管教）在当时会使人愁苦，无论对于使用杖打的父母还是接受杖打的孩子，都不是让人愉悦的行为——没有任何肉体痛苦或不快是让人愉悦的，但最终会结出平安和公义的果实。
希伯来书12:9-11
关注责备（教导）
- 责备象征着“明智地沟通”。应用：父母使用圣经来训诫孩子，指出他们做错的地方，为使用杖打提供正当理由，教导他们下次不再做错。理由：在孩子犯罪、不顺服或反抗的情况下进行责备（教导）。有效性：父母应该在杖打孩子之前进行责备（教导），这样孩子就能明白原因，不会误解。父母也应该在使用杖打之后再次申明，确保错误已经纠正。责备（教导）要以充满爱、平静且一致的方式进行沟通，以便在孩子心中产生效果。
- 父母在责备（教导）孩子的时候应该使用圣经和福音术语。父母要把孩子的心引向神，向他们指明，不良行为与他们和神的关系有怎样的关系。使用圣经术语有助于辨识内心的想法和意图，引导孩子了解问题所在以及如何改正。
箴言6:23；希伯来书4:12
- 父母应该谨慎地责备（教导）孩子。如果急于回答，对孩子恶语相加（责骂），会造成巨大的伤害，这会让整个管教过程失去效果。相反，父母应该思索并考虑责备（教导）的内容，以及方式和口气。
箴言15:1-2，28；雅各书1:19-20
复习题
- 基于圣经养育儿女的方式是什么？
- 运用杖打（管教）指的是什么？
- 杖打（管教）的特征有哪些？
- 运用责备（教导）指的是什么？
- 责备（教导）的特征有哪些？