门徒训练的定义是耶稣的门徒们以生命影响生命的方式将福音传给非信徒，并且，主若愿意，他们会信靠耶稣，开始跟随他，也就让他们自己成为了门徒。之后，他们帮助这些新信徒有更成熟的门徒生命——意味着帮助他们了解自己的身份，行为和事工。接着，他们也会去训练其他的门徒，旨在持续不断的在任何时候，在万邦培养逐渐成熟的耶稣的门徒，让神在这一切的事情上得荣耀。
定义真正门徒的样子
- 门徒是什么？真正的门徒是响应耶稣的呼召，相信他为主和救主，并跟随他的人。耶稣让那些跟随他的人得人如得鱼一样——意思是要去使万民作门徒。
马太福音4:19-22；（28:18-20）；马可福音1:14-20；罗马书1:16
- 首先，你要成为一个门徒——求告主名的人就得救了。这意味着你知道耶稣是谁，相信他为你做的事情（死亡和复活），你也愿意依靠和跟随他。
罗马书10:9-10，13
- 其次，你需要以门徒的身份成长——在你的生命中持续不断的成长，成为基督的使者，效仿他的模样。这意味着你会开始为耶稣而活，会有些特定的品格，比如说：彼此相爱，遵行神的话语，认识真理，结出果实，训练他人作门徒。
约翰福音15:12-17；（果子：罗马书1:13-15；加拉太书5:22-23；腓立比书1:11；希伯来书13:15）
- 你是基督徒观众还是门徒？有什么差别？门徒们考虑，并且选择去跟随耶稣；他们发现并且相信耶稣是最珍贵的宝藏；他们放弃自己的生命，顺服于耶稣为主；他们认识到虽然救恩是完全白白得来的，过基督徒的生活可能会让他们失去一切。
路加福音14:28-33；马太福音10:34-37；13:44-46；16:24-26
定义门徒训练的成长阶段
- 门徒训练发展：在得救之后，门徒应该开始在基督里面逐渐成熟，开始活出他们的成熟。以下是鉴别四个特定阶段的步骤或者方法，可以在信徒们渴望跟随耶稣的时候指引他们，遵守他的话语，顺服于他的旨意。
- 第一阶段：身份——我是谁——（重点：在耶稣里的身份；行为：相信）。“身份”是指你在耶稣里的身份。通过相信所宣讲的十字架，你已经被荣耀地放在基督里面。因此，这一阶段始于救恩，而其成长是通过学习，了解并相信圣经中和身份性的真理，就是我们“在基督里”是谁的真理，并且借着信在神的应许和这些真理上站立得稳，来实现的。
约翰福音1:12；10:28-29；哥林多前书1:18；以弗所书1:13-14；2:4-7；歌罗西书3:1-4；彼得前书2:1-10；彼得后书1:1-4
- 第二阶段：行为——我做什么——（重点：个人成长；行为：服从）。“行为”是指在一个人的态度和行动上的个人成长。通过救恩，你有了新的机会可以为耶稣活出转变了的生命，在他眼里看作是好的生命。在这一阶段的成长是通过对神话语的服从，来实现的。这样的服从产生内在的变化（我们思考和感觉的方式），并且会带来外在的改变（我们的行为和行为方式），目的是完全改变我们的品格——我们心理和道德上的品质——能够更有耶稣的样式。
诗篇15:1-5；罗马书12:1-2；帖撒罗尼迦前书2:10-12；提多书2:7-8；彼得后书1:5-11；约翰一书3:18
- 第三阶段：事工——我怎么服侍——（重点：实际的服侍；行为：服侍）。“事工”是指你在地方教会里的实际的服侍和你对“邻舍”的善行。通过救恩，神已经预定你应该有善行，并且也通过圣灵赐予了你属灵的恩赐，可以去造就教会。在这一阶段的成长是通过向别人多行善举，使用你的属灵恩赐积极造就你的地方教会，并参与服侍，来实现的。
马可福音10:43-45；罗马书12:9-13；以弗所书2:8-10；4:16；哥林多前书10:24；12:7-27；加拉太书5:13；彼得后书1:12-15
- 第四阶段：训练——我训练谁——（重点：训练门徒；行为：指导）。“训练”是指培养更多的门徒来扩展神的国。通过救恩，你已经受任让耶稣的名被万代纪念，叫子孙后代可以认识耶稣，并能让人们认识他。在这一阶段的成长是通过持续不断的与其他门徒在一起，积极的将自己的生命投入到其他门徒的生命里，这样他们可以在身份、行为、事工上成长，也可以教导其他人这样去做，来实现的。
马太福音28:18-20；使徒行传14:21-23；提摩太后书2:2；以弗所书4:11-12；提多书1:5-6；（诗篇45:17；78:1-8）
- 重要说明：门徒训练发展的每一阶段都应该被看作是独立的一个阶段，但是也应该是彼此之间互补的。这意味着门徒的成长不是一系列的事情需要完成，不是需要上完的课程或完成的阶段，而是更像是颜色渐变一样，每个阶段渐变成下一阶段，并且彼此之间相互融合。比如说，“身份”阶段是其他阶段的基础，但是是一个必须要牢固并且可以持续成长的阶段，这样可以让其他阶段的成长更加健全。每一阶段之间确实有一个连续性，但是你永远都不会完全完成一个阶段，你只是继续在每个阶段都成长。如果某一阶段有问题，你需要去之前的每一个阶段去看看是哪里需要成长。
- 衡量成长：成长是通过最后阶段“训练”的有效性来进行衡量的，因为这一阶段的结果就是“训练门徒的门徒”，这样继续。这就好像人类的发展一样：新生儿成长为孩子，然后是成年人，之后成为父母。属灵上，当人们刚信的时候，他们是“属灵的新生儿”，不是很了解，但是通过他们属灵的父母开始不断成长，“属灵的父母”是那些使他们作门徒的人。然后他们开始明白，在神话语里成长，活出自己的信仰。之后，他们在信仰上能够变得成熟，在信心上可以独立，尽自己所能的去侍奉神。最后，他们开始使他人做门徒，或者成为他人属灵的父母。因此，属灵父母是目标，而不是属灵上的成年人。成长问题：有多少门徒在训练或者使他人作门徒？你属灵的孩子是谁？
这一术语的例子：哥林多前书3:1-3；4:14-17；13:11；腓立比书2:22；帖撒罗尼迦前书2:11-12；约翰一书2:12-14
定义门徒训练的意义
- 所以，门徒训练的目的，是在所有国家，在任何时候，不断训练更成熟并且成圣的耶稣的门徒，都是为了神的荣耀。这是一个持续不断的过程，直到耶稣再来才会停止。
以弗所书4:13-16；歌罗西书1:28-29；马太福音28:20
复习题
- 真正的门徒是什么样的？
- 门徒成长的四个阶段是什么？
- 我们需要记住的重要提示是什么？
- 我们应该怎么衡量成长的程度？
- 门徒训练的目的是什么？